Un des buts finaux de JIDEO est de créer un Jeu Vidéo style Assassin’s Creed contextualisant la totalité des cours du collège. Grâce à l'Adaptative Learning, ce jeu s'adaptera à n'importe quel profil de collégien. Il pourra s'adapter grâce à 5 paramètres principaux comme le fait que le joueur soit introverti ou extraverti.

Comme c'est un projet qui demande énormément de fonds (évalué à 10M€), le porteur du projet moi même, fonctionne en MVP. Je suis donc en train de créer des escape game pour commencer à débloquer des collégiens, en mathématiques dans un premier temps et plus si affinité.

Pendant le confinement, j'ai passé mes examens en distanciel et comme la majorité des étudiants, je n'ai pas arrêté de tricher car j'avais les cours sous la main. Je me suis donc posé la question de comment on pourrait améliorer ce système ? Comment pourrait-on rendre les étudiants actifs sur leurs cours sans les priver de leur plaisir principal -> Les écrans et plus précisément les jeux vidéos.

Je vise les parents d'élèves et les professeurs de soutien scolaire pour la partie acheteur du projet.
Pour la partie utilisateur, dans un premier temps je vise les collégiens.